展示园本课程新理念 共研幼小衔接新策略——暨德州市直机关幼儿园与天衢新区幼教同仁区域共研交流活动

10月18日上午，德州市直机关幼儿园迎来了天衢新区的园长和老师们，开展了两区、多所幼儿园之间的互动共研活动。大家围绕贯彻落实全环境育人精神、提升园所保教质量，在幼小衔接策略、园本课程建设、园本教研等方面展开了多种形式和内容的深入研讨，促进了区际、园际之间的学习与交流。

  01 如约而至 共赴美好

德州市直机关幼儿园业务园长马雪红代表我园，向来访的园长、骨干教师们致以最诚挚的欢迎。强调了课程、教研、幼小衔接的重要性，并对我园的教育教学情况进行了简短的介绍，并预祝今天的共研交流活动圆满成功。

   讲解员宗珊老师从我园的基本情况、环境布局、园本课程建设和园所收获等几方面向来访的老师们进行了详细的介绍和概述。

  02 漫步园所 走进童趣

各位园长、老师们走进幼儿园户外各个游戏区，追随孩子们的游戏过程，探究游戏真谛。

我园根据户外场地特点，合理规划自主游戏区域，将游戏场地划分为综合游戏区、建构区、泥塑区、钻爬区、悬垂攀爬区、沙水区等，充分挖掘幼儿一日生活的弹性游戏时间，创造幼儿敢想、敢说、敢做的活动环境。

综合游戏区

  建构区

  泥塑区

  钻爬区

  沙水区

  悬垂攀爬区

03 讲座分享 共促成长

王芹老师的《聚焦远足实践活动 助力科学幼小衔接》专题讲座，针对不同年龄段幼儿的身心发展特点，立足德州地域特色，聚焦远足实践活动。通过对一个个丰富多彩综合实践课程的解读，引发了大家对园本课程的再思考——让幼儿自己去看、去听、去感受、去发现、去创造，才是最真实、最有效的教育。揭示了幼儿在活动中的成长与进步就是最科学的幼小衔接教育。

04 课例展示 互鉴学习

高子江老师带来的游戏活动《好朋友一起坐》，取材于我园健全人格培养游戏库，是结合运动教学培养幼儿专注力、自我控制、合作交往能力的经典游戏活动。活动中教师通过灵活多变的教学方法，激情幽默的教学语言，引导幼儿在游戏中亲身体验、建构经验、提升能力，教学活动亮点不断、精彩纷呈。

  05 深耕细研 思维碰撞

园长、骨干教师们齐聚多功能活动厅，围绕健全人格培养游戏课例展开了深度研讨，共同探寻游戏中教师的支持策略，并对在游戏中培养幼儿健全人格品质进行了深耕细研。

通过分享和交流，参会老师们更系统全面了解了我园园本课程架构下丰富的课程建设经验和成果。真切感受到了我园教师是怎样在不断地思考与反思中，抓住每一次教育契机，支持幼儿的活动需要，让教育真正的回归本真。

  06 梳理总结 蓄力前行

德州市直机关幼儿园园长杨春红，对本次观摩活动进行了梳理总结与提升。杨园长表示，我园将以更开放、更包容的姿态，不断提升办园品质，以先进的实践经验为引领，助推学前教育事业不断向阳生长！